tag:blogger.com,1999:blog-71408535290140779012024-03-19T04:28:46.336-07:00sicuCáparra, Al norte de Cáceres, un lugar para perderse. Esta es una entrada importante para perderse en las Nuevas Tecnologías.sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-59518042026618046962011-12-19T06:53:00.000-08:002011-12-19T06:53:07.316-08:00Pasikoss Forum<span style="background-color: #dddddd; color: #222222; font-family: Arial; font-size: 12px; line-height: 15px;"> </span><span style="background-color: white; color: #c27ba0; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 15px;"> Este es nuestro proyecto. Gracias a él vamos a aprender a potenciar las capacidades de nuestro bebé, Nosotros, los padres, hemos de participar en la educación de nuestros hijos.</span><br style="line-height: 15px;" /><span style="line-height: 15px;">¡ÁNIMO, SEREMOS LOS MEJORES PEDAGOGOS!. Implicarnos en la educación de nuestros hijos, nos garantizará que adquieran una educación de calidad.</span> </span><br />
<br />
<a href="http://pasikoss.lefora.com/">http://pasikoss.lefora.com/</a>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-51382000443487569062011-12-14T04:51:00.000-08:002011-12-29T02:05:56.701-08:00PRÁCTICA 7 : RECOPILANDO ENLACES A TRAVÉS DE GOOGLE READER<span style="background-color: orange; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: white;">RSS (Sindicación Realmente Simple)</span></span> <br />
<h2 style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom: rgb(170,170,170) 1px solid; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0.6em; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Sindicaci.C3.B3n_web_en_t.C3.A9rminos_pr.C3.A1cticos">Sindicación web</span></h2><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;"><b>Redifusión web</b> (o <b>sindicación web</b>) es el reenvío o reemisión de contenidos desde una fuente original (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Sitio web">sitio web</a> de origen) hasta otro sitio web de destino (receptor) que a su vez se convierte en emisor puesto que pone a disposición de sus usuarios los contenidos a los que en un principio sólo podían tener acceso los usuarios del sitio web de origen.</div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Habitualmente esta redifusión web se lleva a cabo mediante un contrato o licencia entre las partes: sitio web de origen y sitio web de destino.</div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Aun cuando "redifusión web" es el término correcto, los que utilizan <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jerga" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Jerga">jerga</a> emplean con mayor frecuencia el término "sindicación web", especialmente en lo referido a contenidos web, si bien la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redifusi%C3%B3n" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Redifusión">redifusión</a> de contenidos puede llevarse a cabo en cualquier medio de comunicación.</div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">La redifusión web se refiere a la redifusión o redistribución de contenido web mediante la cual parte de la información de una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Página web">página web</a> se pone a disposición de otros sitios web. Esto puede ser simplemente licenciando el contenido para que puedan usarlo otras personas; sin embargo, en general, la redifusión web se refiere a ofrecer un contenido informativo desde una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">fuente web</a> originario de una página web para proporcionar a otras personas la actualización del mismo (por ejemplo, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Noticia">noticias</a> de un <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Peri%C3%B3dico_(publicaci%C3%B3n)" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Periódico (publicación)">periódico</a>, nuevos artículos en una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Blog">bitácora</a>, los últimos comentarios en un foro, etcétera).</div><div class="thumb tright" style="background-color: white; clear: right; float: right; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin: 0.5em 0px 1.3em 1.4em; width: auto;"><div class="thumbinner" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom: rgb(204,204,204) 1px solid; border-image: initial; border-left: rgb(204,204,204) 1px solid; border-right: rgb(204,204,204) 1px solid; border-top: rgb(204,204,204) 1px solid; font-size: 12px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 3px !important; padding-left: 3px !important; padding-right: 3px !important; padding-top: 3px !important; text-align: center; width: 102px;"><a class="image" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Feed-icon.svg" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;"><img alt="" class="thumbimage" height="100" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Feed-icon.svg/100px-Feed-icon.svg.png" style="border-bottom: rgb(204,204,204) 1px solid; border-image: initial; border-left: rgb(204,204,204) 1px solid; border-right: rgb(204,204,204) 1px solid; border-top: rgb(204,204,204) 1px solid; vertical-align: middle;" width="100" /></a><br />
<div class="thumbcaption" style="border-bottom-style: none; border-image: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; font-size: 11px; line-height: 1.4em; padding-bottom: 3px !important; padding-left: 3px !important; padding-right: 3px !important; padding-top: 3px !important; text-align: left;"><div class="magnify" style="background-clip: initial; background-image: none !important; background-origin: initial; border-bottom-style: none !important; border-image: initial; border-left-style: none !important; border-right-style: none !important; border-top-style: none !important; float: right;"><a class="internal" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Feed-icon.svg" style="background-clip: initial; background-image: none !important; background-origin: initial; border-bottom-style: none !important; border-image: initial; border-left-style: none !important; border-right-style: none !important; border-top-style: none !important; color: #0b0080; display: block; text-decoration: none;" title="Aumentar"><img alt="" height="11" src="http://bits.wikimedia.org/skins-1.18/common/images/magnify-clip.png" style="background-clip: initial; background-image: none !important; background-origin: initial; border-bottom-style: none !important; border-image: initial; border-left-style: none !important; border-right-style: none !important; border-top-style: none !important; display: block; vertical-align: middle;" width="15" /></a></div>Un logo típico de redifusión web.</div></div></div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Las <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuentes_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuentes web">fuentes web</a> suelen codificarse en <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/XML" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="XML">XML</a>, aunque el formato puede ser cualquier otro que pueda transportarse mediante <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTTP" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="HTTP">HTTP</a>, como son <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="HTML">HTML</a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/JavaScript" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="JavaScript">JavaScript</a>. Las dos principales familias de formatos de redifusión web son <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="RSS">RSS</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom_(formato_de_redifusi%C3%B3n)" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Atom (formato de redifusión)">Atom</a>. Recientemente el término RSS (Sindicación Realmente Simple) se ha usado indistintamente para referirse también a cualquiera de los formatos de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">fuentes web</a>, ya sea <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="RSS">RSS</a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom_(formato_de_redifusi%C3%B3n)" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Atom (formato de redifusión)">Atom</a>.</div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Para leer una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">fuente web</a> es necesario suscribirse mediante un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Agregador" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Agregador">agregador</a>, una aplicación (de escritorio o basada en web) que muestra los contenidos nuevos publicados por el proveedor de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">fuente web</a> suscrita.</div><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Esto tuvo su origen en las páginas de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Noticia">noticias</a> y las <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Blog">bitácoras</a>, pero cada vez se utiliza más para redifundir cualquier tipo de información. La redifusión web también está ganando importancia en el comercio en línea, ya que los internautas son reacios a proporcionar información personal con fines comerciales (como apuntarse a un boletín de noticias) y en cambio esperan la posibilidad de recibir información mediante la suscripción a una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">fuente web</a> que permita la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redifusi%C3%B3n" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Redifusión">redifusión</a> de sus contenidos.</div><h2 style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom: rgb(170,170,170) 1px solid; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0.6em; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="editsection" style="float: right; font-size: 13px; margin-left: 5px;">[<a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Redifusi%C3%B3n_web&action=edit&section=1" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Editar sección: Sindicación web en términos prácticos">editar</a>]</span><span class="mw-headline" id="Sindicaci.C3.B3n_web_en_t.C3.A9rminos_pr.C3.A1cticos">Sindicación web en términos prácticos</span></h2><div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">Sindicación web es una forma de subscripción en la cual parte del material de un sitio web se hace disponible en otros sitios web o de un lector especial. El sitio web o lector receptor recibe un resumen (<i>web feeds</i>) de las últimas informaciones del sitio emisor. Esta facilidad permite a usuarios de Internet consumir en un solo sitio y de manera resumida solamente el contenido de su interés de todos los sitios web que visite.</div><h2 style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom: rgb(170,170,170) 1px solid; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0.6em; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="editsection" style="float: right; font-size: 13px; margin-left: 5px;">[<a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Redifusi%C3%B3n_web&action=edit&section=2" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Editar sección: Véase también">editar</a>]</span><span class="mw-headline" id="V.C3.A9ase_tambi.C3.A9n">Véase también</span></h2><ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin: 0.3em 0px 0px 1.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redifusi%C3%B3n" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Redifusión">Redifusión</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Agregador" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Agregador">Agregador de noticias</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Fuente web">Fuente web</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom_(formato_de_redifusi%C3%B3n)" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Atom (formato de redifusión)">Estándar Atom</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="RSS">Formato RSS</a></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Ex<a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/XML" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="XML">tensible Markup Language (XML)</a></li>
</ul><h2 style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom: rgb(170,170,170) 1px solid; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0.6em; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="editsection" style="float: right; font-size: 13px; margin-left: 5px;">[<a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Redifusi%C3%B3n_web&action=edit&section=3" style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Editar sección: Enlaces externos">editar</a>]</span><span style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;">El texto está disponible bajo la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Texto_de_la_Licencia_Creative_Commons_Atribuci%C3%B3n/Compartir-Igual_3.0" rel="license" style="background-clip: initial; background-color: #f3f3f3; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-size: 11px; line-height: 15px; text-decoration: none;">Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0</a><span style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;">; podrían ser aplicables cláusulas adicionales. Lee los </span><a href="http://wikimediafoundation.org/wiki/T%C3%A9rminos_de_Uso" style="background-clip: initial; background-color: #f3f3f3; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-size: 11px; line-height: 15px; text-decoration: none;">términos de uso</a><span style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;"> para más información.</span><br style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;" /><span style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;">Wikipedia® es una marca registrada de la </span><a href="http://www.wikimediafoundation.org/" style="background-clip: initial; background-color: #f3f3f3; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-size: 11px; line-height: 15px; text-decoration: none;">Fundación Wikimedia, Inc.</a><span style="background-color: #f3f3f3; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 15px;">, una organización sin ánimo de lucro.</span></h2><br />
<span style="font-size: large;">Blogs de mis compañeros:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Me he suscrito a los blogs de compañeros, a los que más he visitado, y que me han servido para la realización de mis prácticas, gracias a todos, especialmente a las Caballeros, Ana y Mari Cruz, que me han ayudado en algunas prácticas concretas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuando tenga un poco de tiempo libre, me suscribiré a todos.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<a href="http://cruzcaballero.blogspot.com/feeds/posts/default">http://cruzcaballero.blogspot.com/feeds/posts/default</a> <br />
<a href="http://anacm88.blogspot.com/feeds/posts/default">http://anacm88.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://josefinareinamora.blogspot.com/feeds/posts/defaul">http://josefinareinamora.blogspot.com/feeds/posts/defaul</a><br />
<a href="http://cruzcaballero.blogspot.com/feeds/posts/default"> </a><a href="http://elrincnderaquel.blogspot.com/feeds/posts/default">http://elrincnderaquel.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://lapedagogiacuenta.blogspot.com/feeds/posts/default">http://lapedagogiacuenta.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://adelafernandezsanchez.blogspot.com/feeds/posts/default">http://adelafernandezsanchez.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://irene-maldonado.blogspot.com/feeds/posts/default">http://irene-maldonado.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://lunaiglesiasseco.blogspot.com/feeds/posts/default">http://lunaiglesiasseco.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://personasdestemundo.blogspot.com/feeds/posts/default">http://personasdestemundo.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://micaminohacialastic.blogspot.com/feeds/posts/default">http://micaminohacialastic.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://raquelalgiberu.blogspot.com/feeds/posts/default">http://raquelalgiberu.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://jesusenriquemuoz.blogspot.com/feeds/posts/default">http://jesusenriquemuoz.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://madocaballero.blogspot.com/feeds/posts/default">http://madocaballero.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://mariajosemartineznadamas.blogspot.com/feeds/posts/default">http://mariajosemartineznadamas.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://almarixxx.blogspot.com/feeds/posts/default">http://almarixxx.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://educaboluda.blogspot.com/feeds/posts/default">http://educaboluda.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://almarixxx.blogspot.com/feeds/posts/default">http://almarixxx.blogspot.com/feeds/posts/default</a> <br />
<a href="http://itacaticitaca.blogspot.com/feeds/posts/default">http://itacaticitaca.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://laimportanciadelapedagogia.blogspot.com/feeds/posts/default">lt</a><a href="http://faguma1980.blogspot.com/feeds/posts/default">http://faguma1980.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://laimportanciadelapedagogia.blogspot.com/feeds/posts/default">http://laimportanciadelapedagogia.blogspot.com/feeds/posts/default</a><br />
<a href="http://raquelalgiberu.blogspot.com/feeds/posts/default">http://raquelalgiberu.blogspot.com/feeds/posts/default</a> <span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Plan de intervención: </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los blogs y páginas web que he elegido están relacionados con la atención temprana desde diferentes ámbitos, la familia, el sistema educativo, asociaciones, universidad, ocio y tiempo libre, ........</span><br />
<a href="http://atenciontempranatea.blogspot.com/feeds/posts/default"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://atenciontempranatea.blogspot.com/feeds/posts/default</span></a><br />
<a href="http://estimulacionydesarrollo.blogspot.com/feeds/posts/default">http://estimulacionydesarrollo.blogspot.com/feeds/posts/default</a><a href="http://estimulaciontemprana.fullblog.com.ar/index.php?feeds">h </a><br />
<a href="http://www.monicamanrique.com/blog/?feed=rss2">http://www.monicamanrique.com/blog/?feed=rss2</a><br />
<a href="http://www.serpadres.es/bebe/videos-bebe/64215.rss">http://www.serpadres.es/bebe/videos-bebe/64215.rss</a><br />
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<a href="http://www.webdelbebe.com/general/como-estimular-con-musica-a-tu-bebe.html">http://www.webdelbebe.com/general/como-estimular-con-musica-a-tu-bebe.html</a><br />
<a href="http://www.squidoo.com/xml/syndicate_lens/estimulaciontemprana">http://www.squidoo.com/xml/syndicate_lens/estimulaciontemprana</a><br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)">http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)</a><br />
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<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Educación y TIC:</span><span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí he incluido las que he visitado regularmente para realizar las prácticas, algunas más que he encontrado y otras que ya conocía:<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #f7f7f7; color: #999999; display: inline !important; float: none; font-family: Geneva, Tahoma, "Nimbus Sans L", sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 21px; orphans: 2; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span class="Apple-converted-space"> </span></span> educarex, cpesrm, pedagogía hospitalaria, .....</span><br />
<a href="http://enmarchaconlastic.educarex.es/ticenextremadura/index.php?format=feed&type=rss">http://enmarchaconlastic.educarex.es/ticenextremadura/index.php?format=feed&type=rss</a><br />
<a href="http://passetapasset.disqus.com/mas_alla_de_las_tics/latest.rss">http://passetapasset.disqus.com/mas_alla_de_las_tics/latest.rss</a> <br />
<a href="http://blogs.educared.org/pedagogia-hospitalaria/feed/">http://blogs.educared.org/pedagogia-hospitalaria/feed/</a> <br />
<a href="http://isabelgp.wordpress.com/feed/">http://isabelgp.wordpress.com/feed/</a> <br />
<a href="http://www.scoop.it/t/experiencias-didacticas/rss.xml">http://www.scoop.it/t/experiencias-didacticas/rss.xml</a> <br />
<a href="http://www.cpesrm.org/index.php?option=com_ninjarsssyndicator&feed_id=1&format=raw">http://www.cpesrm.org/index.php?option=com_ninjarsssyndicator&feed_id=1&format=raw</a><br />
<a href="http://domingomendez.blogspot.com/?mid=52">http://domingomendez.blogspot.com/?mid=52</a><br />
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<a href="http://biblioabrazo.wordpress.com/feed/">http://biblioabrazo.wordpress.com/feed/</a> <br />
<a href="http://www.ite.educacion.es/es/component/ninjarsssyndicator/?feed_id=1&format=raw">http://www.ite.educacion.es/es/component/ninjarsssyndicator/?feed_id=1&format=raw</a> <br />
<a href="http://www.nccextremadura.org/index.php?option=com_bca-rss-syndicator&feed_id=1">http://www.nccextremadura.org/index.php?option=com_bca-rss-syndicator&feed_id=1</a><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Temas de interés personal</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En este apartado están algunas de las que visito regularmente. De mi tierra (Extremadura), de mi pueblo (Valdeobispo), del club de lectura virtual de la biblioteca de Molina, el Portal de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia y las más recientes, de la asociación de pedagogía de Murcia y del colegio de pedagogos de Cataluña, incorporadas a esta práctica después de asistir a las segundas jornadas de la pedagogía en el mundo laboral: " Las salidas laborales de los pedagogas y pedagogos ".</span><br />
<br />
<a href="http://asociacionpedagogiamurcia.blogspot.com/feeds/posts/default">http://asociacionpedagogiamurcia.blogspot.com/feeds/posts/default</a> <br />
<a href="http://www.pedagogs.cat/rss.asp?i=es">http://www.pedagogs.cat/rss.asp?i=es</a><br />
<a href="http://doe.juntaex.es/rss/rss.php?seccion=5">http://doe.juntaex.es/rss/rss.php?seccion=5</a> <br />
<a href="http://www.educarm.es/educarmRSS.php?c=4">http://www.educarm.es/educarmRSS.php?c=4</a> <br />
<a href="http://sgaclublectura.blogspot.com/feeds/1779669754822290245/comments/default">http://sgaclublectura.blogspot.com/feeds/1779669754822290245/comments/default</a> <br />
<a href="http://sede.juntaex.es/rss/empleo">http://sede.juntaex.es/rss/empleo</a><br />
<a href="http://feeds.feedburner.com/BlogDeFarmacia">http://feeds.feedburner.com/BlogDeFarmacia</a><br />
<a href="http://www.fundacionideas.es/rss.xml">http://www.fundacionideas.es/rss.xml</a><br />
<a href="http://valdeobispoalcalde.blogspot.com/feeds/2322679116010383653/comments/default">http://valdeobispoalcalde.blogspot.com/feeds/2322679116010383653/comments/default</a>tsacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-31692213128671680552011-12-12T05:25:00.000-08:002011-12-14T00:57:25.416-08:00Práctica 6<h3 style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p> </o:p></span><b style="font-size: medium; line-height: 18px; text-align: justify;"><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Práctica 6:</span></i></b></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> Google Docs como herramienta de promoción del plan de intervención <o:p></o:p></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> El trabajo colaborativo en red con google docs, nos ha permitido que todas las participantes del grupo aportáramos nuestra colaboración y elaboráramos el documento sin tener que quedar. Lo que nos ha facilitado el trabajo, porque en nuestro caso, el lugar de residencia de cada una es diferente. Esta forma de trabajo es positiva, ya que da opción a trabajar individualmente exponiendo ideas, comentarios, teniendo las otras personas del grupo la opción de modificar los contenidos. <b><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Mi experiencia de trabajo por internet en la universidad, con documentos compartidos, prácticas, proyectos,….; hasta ahora siempre había sido por correo electrónico que era lo único que conocía. Personalmente, no conocía en absoluto esta herramienta, y pienso que la realización de las práctica y trabajos a través de <b>Google Docs</b> hace que trabajar en grupo sea más fácil, espero familiarizarme pronto con esta herramienta y utilizarla cuando tenga que realizar trabajos colaborativos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Google Docs </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">es una herramienta que permite la edición y creación de documentos en red de forma colaborativa. Es posible acceder a los archivos guardados en <b>Google Docs</b> en todo momento. Además, se realiza una copia de seguridad online de todos los archivos. Está alojado de forma segura en la Web, lo que te ofrece la posibilidad de trabajar desde tu puesto de trabajo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Entre las utilidades principales de <b>Google Docs</b> se encuentran:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">-Subir archivos a la red de forma segura.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">-Acceder en cualquier momento y lugar a documentos desde cualquier ordenador para consultarlos y editarlos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">-Compartir documentos e información con otros usuarios de manera colaborativa.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">-Estar siempre informado de los cambios que se hacen en los documentos compartidos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;"><div style="line-height: 16.5pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> En esta práctica tenemos que promocionar nuestro Plan de Intervención, utilizando y trabajando esta herramienta, con ella tenemos que editar y elaborar un documento colaborativo para compartir posteriormente en la red y que todos las integrantes de 5º DE PEDAGOGIA tengan acceso al documento en el que compartimos nuestro Plan de Intervención</span></div><div style="line-height: 16.5pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div style="line-height: 16.5pt; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-large;">PASIKOS</span></div><div style="text-align: center;"><div style="line-height: 16.5pt;"><span style="color: red; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 19px; font-weight: bold; line-height: normal; text-align: -webkit-auto;"><o:p> </o:p></span><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial; font-size: 19px; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; white-space: pre-wrap;">¿PORQUE ES NECESARIA LA EDUCACIÓN TEMPRANA? </span></div><div style="line-height: 16.5pt;"><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;">La educación temprana</b><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"> devuelve un rendimiento de entre el 7 y el 10 por ciento anual al Estado. Esa es la conclusión de James Heckman, premio Nobel de economía y profesor de educación en la Universidad de Chicago, después de un estudio sobre familias de entornos desfavorecidos que ha durado 50 años. «Invertir en Preescolar es más rentable que hacerlo en Bolsa». Heckman matiza que no se trata de enseñar a leer cuanto antes, sino de estimular las habilidades sociales y la formación del carácter. «Que los profesores y, sobre todo, los padres motiven y despierten la curiosidad de los niños es más importante que</span></span></div><div style="line-height: 16.5pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;">cualquier actuación que se realice en Secundaria o en la universidad»</span></div><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;" /><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;"> El niño que cuenta con la ventaja de recibir estímulo y apoyo antes de los 4 años seguirá adquiriendo mayores ventajas. Y es rentable porque serán ciudadanos más productivos. Esperar a la adolescencia para remediar las desigualdades no da resultado. Los niños que crecen en un ambiente desfavorecido suelen tener pocas habilidades».</span><br style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;" /><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;"><br />
</span></span><br />
<div style="line-height: 16.5pt;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; text-align: -webkit-auto;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> «Las habilidades que se deben enseñar en los primeros años de vida son las que promueven la sociabilidad, la concentración, la orientación hacia un objetivo y el control de las emociones. En resumen, la formación del carácter. Son más importantes que el cociente intelectual o la transmisión de conocimientos porque son habilidades que ayudan a aprender nuevas habilidades».</span></span></div></div></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;"><div style="line-height: 13.5pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><br />
</span><br />
<a href="https://docs.google.com/document/d/1pe0u2OdOjMvC-TJ_RBShe95yfQinklnbiNuMXOC4k8g/edit?pli=1"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">https://docs.google.com/document/d/1pe0u2OdOjMvC-TJ_RBShe95yfQinklnbiNuMXOC4k8g/edit?pli=1</span></a></div><div><div style="line-height: 13.5pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; line-height: 13.5pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFnRX62MWepQMiTc0vhPBl8ozG2gfjHDqBvsj-xAoLpUcvlnoSLa1_OJuE7Z0cutsXqiX6k0ncitJuUEUVO9evt1EkPLquUkUImsEB8PykJbZ2tUJFl6OjDWtcoUKpyiFhLSHOnfaeDcg/s1600/Pasikos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="281" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFnRX62MWepQMiTc0vhPBl8ozG2gfjHDqBvsj-xAoLpUcvlnoSLa1_OJuE7Z0cutsXqiX6k0ncitJuUEUVO9evt1EkPLquUkUImsEB8PykJbZ2tUJFl6OjDWtcoUKpyiFhLSHOnfaeDcg/s320/Pasikos.png" width="320" /></a></div><div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"> PASIKOS Proyecto de intervención</span> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><a href="http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_I5NSL4ZZteZGQ5N2Y0M2ItNjgyMC00Y2ExLTg5NDktY2" target="_blank">docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_I5NSL4ZZteZGQ5N2Y0M2ItNjgyMC00Y2ExLTg5NDktY2</a></span></div></div></div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-84089476820337212702011-12-12T04:57:00.000-08:002012-01-03T10:34:02.628-08:00Práctica 5<h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">PRÁCTICA 5</span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"> 1ª.-</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: 18px;">PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO</span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> 1.- <span class="apple-style-span">Datos identificativos de la acción formativa (infantil):</span></span></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Integración de recursos TIC. PDI y Vídeo</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.- Destinatarios:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Profesorado de Infantil y Primaria del CEIP.<span class="apple-style-span"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.- La formación propuesta ¿tiene un carácter pedagógico o tecnológico<i>?</i></span></b><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La formación que se imparte en este curso, va orientada al conocimiento y profundización en las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación. Por lo tanto, tiene carácter pedagógico y tecnológico.</span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span class="apple-style-span"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.- ¿Consideras que los objetivos propuestos son adecuados para los contenidos planteados?</span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span class="apple-style-span"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">En general, la mayoría de objetivos son adecuados a los contenidos. Podemos ver, entre otros, que uno de los objetivos sería</span></span><span class="apple-style-span"><b><i><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: lightgrey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></i></b></span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">profundizar en los conocimientos necesarios para el uso eficaz de la Pizarra Digital (hardware asociado, software interesante, ejemplificaciones de aplicaciones didácticas, diferentes metodologías, utilidades de los libros digitales).</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Otro de los objetivos sería facilitar al profesorado la búsqueda de recursos útiles para la interactividad con la pizarra digital mediante el uso didáctico de Internet, herramientas de la web 2.0, webs, blogs interesantes, recursos TIC.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Un objetivo que me parece muy útil es el referido al de las n</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">ociones importantes relacionadas con la protección de datos. Por ejemplo: cómo tomar fotografías en instituciones educativas y no incumplir el Acta de Protección de Datos de 1998. Habría que destacar el protocolo de actuación para actuar según la Ley de Protección de Datos (pautas básicas de actuación, ejemplos de autorizaciones).</span><i><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></i></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Los contenidos de la acción formativa </span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">serían:<span style="color: #f79646;"> </span>la creatividad con PDI. y la elaboración de materiales didácticos para la PDI.<br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">4. Imagina qué eres la persona encargada de diseñar ese curso de formación: Diseña una actividad dinámica (que implique que los destinatarios hagan algo y no sean receptores pasivos) en la que las TIC estén presentes y pueda ser implementada en el marco del curso de formación en cuestión.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">ACTIVIDAD:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Elaboración de un vídeo con carácter pedagógico, mostrando las vivencias, experiencias y quehacer diario a través de medios audiovisuales. Mostrando qué y cómo enseñamos, fomentado el uso de las TIC en el aula. Aplicando para su realización los conocimientos básicos adquiridos en el curso, como pueden ser: </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; mso-background-themecolor: background1; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">la utilización de un programa de edición de imágenes/vídeos (Pinacle)</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; mso-background-themecolor: background1; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">capturar fotos/vídeos tanto digitales como analógicos, insertar y editar audios </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; mso-background-themecolor: background1; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">insertar textos en las imágenes/vídeos, insertar efectos especiales</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; mso-background-themecolor: background1; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">transiciones, creación de menús para DVDs y grabación del vídeo en DVD </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Como ejemplo de esta actividad antes de la elaboración del video visualizaremos la experiencia del CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva).</span><span class="Ttulo3Car"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/_tDqaqekUpE/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_tDqaqekUpE&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/_tDqaqekUpE&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b><br />
</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial;"><a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=100002959121652" target="_blank"><b><span style="color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-decoration: none;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"><f eqn="sum @0 1 0"><f eqn="sum 0 0 @1"><f eqn="prod @2 1 2"><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"><f eqn="sum @0 0 1"><f eqn="prod @6 1 2"><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"><f eqn="sum @8 21600 0"><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"><f eqn="sum @10 21600 0"></f></f></f></f></f></f></f></f></f></f></f></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></path></stroke></shapetype><shape alt="http://external.ak.fbcdn.net/safe_image.php?d=AQDSn-GnlJN45nFQ&w=130&h=130&url=http%3A%2F%2Fi4.ytimg.com%2Fvi%2F_tDqaqekUpE%2Fhqdefault.jpg" href="http://www.facebook.com/profile.php?id=100002959121652" id="Imagen_x0020_28" o:button="t" o:spid="_x0000_i1026" style="height: 72.75pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 97.5pt;" target=""_blank"" type="#_x0000_t75"><fill o:detectmouseclick="t"><imagedata o:title="safe_image.php?d=AQDSn-GnlJN45nFQ&w=130&h=130&url=http%3A%2F%2Fi4.ytimg.com%2Fvi%2F_tDqaqekUpE%2Fhqdefault" src="file:///C:\Users\Diego\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"></imagedata></fill></shape></span></b></a></span><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=_tDqaqekUpE&feature=youtu.be" target="_blank">Tele Escuela de Niebla - CEIP SAN WALABONSO</a></span></b><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b><br />
</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">TELE ESCUELA DE NIEBLA es el programa de los Servicios informativos del "CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva).</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=_tDqaqekUpE&feature=youtu.be" style="line-height: normal;" target="_blank"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;">http://www.youtube.com/watch?v=_tDqaqekUpE&feature=youtu.be</span></b></a><b style="line-height: normal;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;"> </span></b></span><br />
<br />
</span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">PRÁCTICA 5</span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2ª.- PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">1.- <span class="apple-style-span">Datos identificativos de la acción formativa (primaria):</span></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span class="apple-style-span"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;">Creación y uso del blog en la escuela</span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Destinatarios: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Profesores de Primaria.</span><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.- La formación propuesta ¿tiene un carácter pedagógico o tecnológico<i>?</i></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El curso tiene características pedagógicas y tecnológicas, puesto que lo que se pretende con esta actividad es capacitar al profesorado en la creación de blogs, con el propósito de que la utilicen en el desarrollo de la labor docente, y, al mismo tiempo, darles a conocer las posibilidades educativas de los blogs, así como propuestas de aprendizaje que se puedan desarrollar desde sus diferentes modalidades (de aula, de profesor, personal), incorporando herramientas que ayuden a su diseño y a la publicación de contenidos de todo tipo: fotos, vídeos, animaciones, sonidos, …<br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span class="apple-style-span"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.- ¿Consideras que los objetivos propuestos son adecuados para los contenidos planteados?</span></b></span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Considero que los objetivos que se persiguen son adecuados a los contenidos, al dotar al profesorado de recursos y herramientas motivadoras, dando a conocer las posibilidades educativas de los blogs como forma de desarrollar proyectos de aula o de centro, y que tienen como finalidad la adquisición de las competencias básicas en el alumnado. </span><b><i><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">4. Imagina qué eres la persona encargada de diseñar ese curso de formación: Diseña una actividad dinámica (que implique que los destinatarios hagan algo y no sean receptores pasivos) en la que las TIC estén presentes y pueda ser implementada en el marco del curso de formación en cuestión.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Diseño y creación de un blog para el colegio, en blogspot, atendiendo a aspectos como: diseño de blog, aspectos estéticos, administrador, colaborador, seguridad, permisos en entradas y comentarios, etiquetas, organización del contenido, aplicaciones y gadgets. </span><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-line-height-alt: 10.5pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Como ejemplo de esta actividad, visitaremos el blog de domingomendez </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-line-height-alt: 10.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><a href="http://domingomendez.blogspot.com/?mid=52" target="_blank"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">http://domingomendez.blogspot.com/?mid=52</span></b></a><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><a href="http://domingomendez.blogspot.com/?mid=52" target="_blank"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">EDUCACIÓN Y T.I.C.</span></b></a><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">domingomendez.blogspot.com</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">PRÁCTICA 5</span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #0d0d0d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;"></span></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> 3ª.-PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO</span><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">1.- <span class="apple-style-span">Datos identificativos de la acción formativa ( secundaria):</span></span></h3><h3 style="background: white; margin: 0cm; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-weight: normal;">Recursos y Materiales para Aula XXI/Escuela 2.0.</span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></h3><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 18pt; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Destinatarios: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Todo el profesorado de centros con Aula XXI.</span><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: #1d1b11; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2- La formación propuesta ¿tiene un carácter pedagógico o tecnológico<i>?</i></span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La formación propuesta tiene aspectos tecnológicos y aspectos pedagógicos,<br />
como por ejemplo el uso una plataforma de e-learning para gestionar aulas virtuales con recursos educativos. <b><i><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial;"></span></i></b></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span class="apple-style-span"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.- ¿Consideras que los objetivos propuestos son adecuados para los contenidos planteados?</span></b></span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Los objetivos propuestos son adecuados para los contenidos planteados.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El objetivo de conocer los recursos materiales disponibles y sus posibilidades se corresponde con dar a conocer las normas de uso y mantenimiento de los recursos materiales (miniportátiles, armario electrificado, ordenador de sobvbre mesa, cables,…). </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El objetivo de determinar formas de uso de los recursos tanto del aula como accesibles para ésta se corresponde con el aprendizaje del uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) y de la cámara de documentos. Además, se corresponde con el aprendizaje del uso del software disponibles</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">En cuanto al objetivo de conocer los recursos de software disponibles, el contenido adecuado es el manejo y aprendizaje del software de gestión del aula, compartir documentos y utilizar aplicaciones didácticas. Además se ha de formar con la introducción a Linux, al software específico del proyecto: paquete ofimático, aulas virtuales, libros electrónicos y otros recursos didácticos; así como practicar con ejemplos de uso en cada área o asignatura. La adecuación es total.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Para alcanzar el objetivo de aprovechar todos los recursos en el aula usando una metodología adecuada se ha de formar en el uso de estrategias metodológicas para el aprovechamiento de todos los recursos.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Y, finalmente, el objetivo de fomentar el buen uso de las TIC para motivar al alumnado se corresponde con el aprendizaje del uso de herramientas para el trabajo cooperativo: blogs, wikis, redes sociales. Este aprendizaje se corresponde además con el objetivo de conocer los recursos de software disponibles, recursos materiales y del aula.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><table border="0" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="background: #fcfbf9; mso-cellspacing: 1.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr><td style="padding-bottom: 0.75pt; padding-left: 0.75pt; padding-right: 0.75pt; padding-top: 0.75pt;"></td></tr>
<tr><td style="padding-bottom: 0.75pt; padding-left: 0.75pt; padding-right: 0.75pt; padding-top: 0.75pt;"></td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">4. Imagina qué eres la persona encargada de diseñar ese curso de formación: Diseña una actividad dinámica (que implique que los destinatarios hagan algo y no sean receptores pasivos) en la que las TIC estén presentes y pueda ser implementada en el marco del curso de formación en cuestión.</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Los participantes elaborarán una wiki, con recursos didácticos que usarán en el aula, e insertarán los contenidos en su Aula Virtual para que puedan utilizarse con su alumnado: documentos, actividades, cuestionarios, etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;">Como ejemplo podemos consultar la<span class="Apple-style-span" style="color: #c27ba0;"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">Wiki 2.0 </span><br />
<h1 style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; font-family: "Segoe UI", "Lucida Grande", Arial, sans-serif; font-size: 20px; line-height: 1.25em; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; color: magenta; font-family: inherit; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Innovaciones Tecnológicas y Enseñanza</span></h1><h1 style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; font-family: "Segoe UI", "Lucida Grande", Arial, sans-serif; font-size: 20px; line-height: 1.25em; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta; font-family: "Segoe UI", "Lucida Grande", Arial; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 15px;">5º A de Pedagogía </span></h1><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta; font-family: "Segoe UI", "Lucida Grande", Arial; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 15px;">UNIVERSIDAD DE MURCIA</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: magenta; font-family: "Segoe UI", "Lucida Grande", Arial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; line-height: 15px;"><br />
</span></span></div></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><div class="MsoNormal" style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; line-height: 13.5pt; text-align: justify;"><div style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"> Práctica creada por Francisco Javier Soto e Isabel Gutiérrez Porlán,</span></div><div style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"> bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma</span></div><div style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite</span></div><div style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/</span></div><br />
<b style="line-height: normal;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; color: grey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; line-height: 13.5pt; text-align: justify;"></div></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5. De manera general, ¿cuál es tu valoración como pedagogo del</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><b><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Plan Regional de Formación del profesorado?<br />
<br />
</span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;"> </span><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El Plan Regional de Formación del profesorado está diseñado para formar a los docentes en los distintos CPR y dotarles de las herramientas necesarias, con el fin de ofrecer una educación de calidad a los alumnos de nuestra Región. Las actividades formativas ofertadas por los CPR son variadas y con distintos niveles, adaptados para el profesorado de las distintas etapas del sistema educativo, con características tecnológicas y pedagógicas en el caso de las enfocadas a la formación de las TIC.<br />
<br />
Nos encontramos ante un Plan de Formación que recoge numerosas actividades, entre ellas cursos para la formación y el uso de las nuevas tecnologías en el aula, que cuentan con actividades que van desde la iniciación a la profundización, y que van dirigidas a adquirir las competencias y metodologías didácticas, para poder integrar las TIC dentro del aula. Estas actividades deberían ser obligatorias para todos los docentes en el momento actual.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><span style="background-clip: initial; background-color: white; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">En definitiva, se trata de dotar de herramientas necesarias al profesorado para que mejore la enseñanza, y esto supone un avance, más aún cuando nos encontramos con una realidad en la que estos recursos apenas son utilizados, y, por otra parte, tampoco se da la importancia que debería darse a la enseñanza, y así, nos encontramos con que la tasa de fracaso escolar en nuestro país es una de las más elevadas de Europa. No olvidemos que nos encontramos en un país en el que se considera el fútbol de interés público y la enseñanza de interés privado. Los resultados son significativos: España tiene cuatro equipos de fútbol entre los 25 primeros del mundo, y no tiene ninguna universidad pública entre las 100 primeras.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; mso-background-themecolor: background1;"><br />
</div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-19983255986023696552011-12-06T04:04:00.000-08:002011-12-06T04:06:46.665-08:00Práctica 3: Productos de apoyo.<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: #ccff99; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; width: 758px;"><tbody>
<tr><td><img alt="" border="0" height="1" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="20" /></td><td><img alt="" border="0" height="1" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="718" /></td><td><img alt="" border="0" height="1" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="20" /></td><td><img alt="" border="0" height="1" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="1" /></td></tr>
<tr><td colspan="4"></td></tr>
<tr><td></td><td><div style="text-align: left;"><img alt="" border="0" height="20" name="f0_r2_c3" src="http://clic.xtec.cat/img/f0_r2_c3.gif" width="718" /></div></td><td><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan;"><img alt="" border="0" height="20" name="f0_r2_c4" src="http://clic.xtec.cat/img/f0_r2_c4.gif" width="20" /></span></div></td><td><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan;"><img alt="" border="0" height="20" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="1" /></span></div></td></tr>
<tr><td background="http://clic.xtec.cat/img/f0_r3_c2.gif" height="200" style="text-align: left;" width="20"></td><td class="main" valign="top" width="718"><div class="topMenu" style="border-bottom-color: rgb(153, 153, 153); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(153, 153, 153); border-right-color: rgb(153, 153, 153); border-top-color: rgb(153, 153, 153); font-size: 10px; font-weight: bold; margin-bottom: 30px; padding-bottom: 4px;"><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan;"><a href="http://clic.xtec.cat/es/index.htm" style="color: #043698; text-decoration: none;">inicio</a> | <a href="http://clic.xtec.cat/es/act/index.htm" style="color: #043698; text-decoration: none;">actividades</a> | <a href="http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp" style="color: #043698; text-decoration: none;"><strong>búsqueda</strong></a></span></div></div><div class="titol" style="color: #ff6600; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; font-weight: bold; margin-bottom: 10px;"><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan;">Jack y la habichuela mágica</span></div></div><div class="autors" style="margin-bottom: 6px;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-size: 10pt;"><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0" height="80" style="clear: left; float: left;" width="758"><embed src="http://clic.xtec.cat/img/nav_es.swf" width="758" height="80" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" bgcolor="#CCFF99" base="/img"></object></span><br />
<div style="background-color: white; color: blue; font-size: 10pt; text-align: left;">Antoni Prim <a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img alt="Escribir un mensaje a Antoni Prim" border="0" src="http://clic.xtec.cat/img/mail.gif" title="Escribir un mensaje a Antoni Prim" /></a></div><div style="background-color: white; color: blue; font-size: 10pt;"><br />
</div><div style="background-color: white; color: blue; font-size: 10pt; text-align: left;">Dibujos: Joan Antoja Mas <a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img alt="Escribir un mensaje a Joan Antoja Mas" border="0" src="http://clic.xtec.cat/img/mail.gif" title="Escribir un mensaje a Joan Antoja Mas" /></a></div><div style="background-color: white; color: blue; font-size: 10pt; text-align: left;">Voz: Helena Prim Rovira</div></div><div class="container" style="background-color: white; float: right; position: relative; width: 300px;"><div class="play" style="height: 63px; left: 40%; position: absolute; top: 40%; width: 63px;"><div style="text-align: left;"><a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img alt="verlo (applet)" src="http://clic.xtec.cat/img/play.png" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; opacity: 0.4;" title="verlo (applet)" /></a></div></div></div><div class="centre" style="background-color: white; color: green; font-size: 10pt; margin-bottom: 6px;"><div style="text-align: left;"><b><a href="http://www.xtec.cat/centres/a8035854" style="color: #043698; text-decoration: none;" target="_blank">Escola Llorens i Artigas</a></b></div><div style="text-align: left;">Badalona (Barcelonès) </div></div><div class="desc" style="background-color: white; font-size: 10pt; margin-bottom: 10px; margin-top: 6px;"><div style="text-align: left;">Las actividades de Clic sobre el cuento Jack y la habichuela mágica son una versión reducida de este famoso cuento. Están definidas en tres niveles de dificultad por cada bloque de actividades y están dirigidas a alumnos de Educación Infantil y también a alumnos de educación primaria. Los niveles de dificultad no corresponden a la cronología de los curso de educación infantil y educación primaria a los cuales esta dirigido, sino que es muy posible que algunos alumnos podrán hacer un nivel de dificultad superior al que hacen otros de su curso y viceversa.</div><div style="text-align: left;">Las actividades tienen ficheros de sonido y música (para facilitar el uso a los alumnos no lectores, y también para hacerlo más atractivo a los alumnos que ya leen).</div><div style="text-align: left;">Jack y la habichuela mágica esta dividido en cuatro secciones:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://clic.xtec.cat/gifs/jack.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img align="right" alt="" border="0" height="210" hspace="10" src="http://clic.xtec.cat/gifs/jack.gif" vspace="5" width="300" /></a></div><ul><li style="padding-bottom: 10px;">LEER EL CUENTO</li>
<li style="padding-bottom: 10px;">HAZ LOS ROMPECABEZAS Y PINTA</li>
<li style="padding-bottom: 10px;">DESNUDAR AL OGRO</li>
<li style="padding-bottom: 10px;">APAREJAR DIBUJOS Y PALABRAS</li>
</ul>Adaptado para discapacidad visual baja visión.</div><table border="0" cellpadding="3" cellspacing="2" style="background-color: white; font-size: 10pt;"><tbody>
<tr><td class="taulaInfoRow" style="background-color: #afd0e0; font-size: 8pt; padding-right: 10px;" valign="top" width="106">Área</td><td class="taulaInfoCol" style="background-color: #efefef; font-size: 8pt; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 5px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px;" width="259">Lenguas</td></tr>
<tr><td class="taulaInfoRow" style="background-color: #afd0e0; font-size: 8pt; padding-right: 10px;" valign="top" width="106">Niveles</td><td class="taulaInfoCol" style="background-color: #efefef; font-size: 8pt; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 5px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px;" width="259">Infantil (3-6), Primaria (6-12)</td></tr>
<tr><td class="taulaInfoRow" style="background-color: #afd0e0; font-size: 8pt; padding-right: 10px;" valign="top" width="106">Fecha</td><td class="taulaInfoCol" style="background-color: #efefef; font-size: 8pt; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 5px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px;" width="259">07/02/00</td></tr>
<tr><td class="taulaInfoRow" style="background-color: #afd0e0; font-size: 8pt; padding-right: 10px;" valign="top">Licencia de uso</td><td class="taulaInfoCol" style="background-color: #efefef; font-size: 8pt; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 5px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px;"><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.1/es/" rel="license" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img align="left" alt="" border="0" height="25" src="http://clic.xtec.cat/img/somerights20b.gif" title="Licencia de Creative Commons" width="70" />Esta obra está bajo una<br />
licencia de Creative Commons</a></td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="background-color: white; clear: both; text-align: center;"><a href="http://clic.xtec.cat/img/f0_r4_c3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="20" name="f0_r4_c3" src="http://clic.xtec.cat/img/f0_r4_c3.gif" width="718" /></a></div><hr style="background-color: white; margin-top: 40px;" /><div class="addthis_toolbox addthis_default_style" style="background-color: white;"><a class="addthis_button_compact at300m" href="http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&username=clic" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="at300bs at15nc at15t_compact" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -3376px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; margin-right: 4px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span>Compartir</a><span class="addthis_separator" style="display: inline; float: left; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 0px;">|</span><a class="addthis_button_facebook at300b" href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201#" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Enviar a Facebook"><span class="at300bs at15nc at15t_facebook" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -1552px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span></a><a class="addthis_button_twitter at300b" href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201#" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Enviar a Twitter"><span class="at300bs at15nc at15t_twitter" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -5168px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span></a><a class="addthis_button_delicious at300b" href="http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&winname=addthis&pub=clic&source=tbx-250&lng=es&s=delicious&url=http%3A%2F%2Fclic.xtec.cat%2Fdb%2Fact_es.jsp%3Fid%3D1201&title=zonaClic%20-%20actividades%20-%20Jack%20y%20la%20habichuela%20m%C3%A1gica&ate=AT-clic/-/-/4ec40be745c9ff72/1&frommenu=1&uid=4ec40be70f790315&ct=1&pre=http%3A%2F%2Feducacion.once.es%2Fhome.cfm%3Fid%3D173%26nivel%3D3&tt=0" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" target="_blank" title="Enviar a Delicious"><span class="at300bs at15nc at15t_delicious" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -992px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span></a><a class="addthis_button_favorites at300b" href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201#" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Añadir a favoritos"><span class="at300bs at15nc at15t_favorites" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -1728px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span></a><a class="addthis_button_gmail at300b" href="http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&winname=addthis&pub=clic&source=tbx-250&lng=es&s=gmail&url=http%3A%2F%2Fclic.xtec.cat%2Fdb%2Fact_es.jsp%3Fid%3D1201&title=zonaClic%20-%20actividades%20-%20Jack%20y%20la%20habichuela%20m%C3%A1gica&ate=AT-clic/-/-/4ec40be745c9ff72/2&frommenu=1&uid=4ec40be7a780a17c&ct=1&pre=http%3A%2F%2Feducacion.once.es%2Fhome.cfm%3Fid%3D173%26nivel%3D3&tt=0" style="color: #043698; cursor: pointer; float: left; padding-bottom: 0px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" target="_blank" title="Enviar por correo mediante Gmail"><span class="at300bs at15nc at15t_gmail" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://s7.addthis.com/static/r07/widget35.png); background-origin: initial; background-position: 0px -2016px; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; float: left; height: 16px; line-height: 16px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 16px;"></span></a><br />
<div class="atclear" style="clear: both;"></div></div></td><td background="http://clic.xtec.cat/img/f0_r3_c4.gif" width="20"><br />
</td><td background="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="1"><img alt="" border="0" height="20" src="http://clic.xtec.cat/img/spacer.gif" width="1" /></td></tr>
<tr><td></td><td></td></tr>
</tbody></table><br />
<div>Nombre: Jack y habichuela mágica</div><div>Tipo: sofware</div><div>Descripción: <span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">versión reducida de este famoso cuento. Están definidas en tres niveles de dificultad por cada bloque de actividades y están dirigidas a alumnos de Educación Infantil y también a alumnos de educación primaria. Los niveles de dificultad no corresponden a la cronología de los curso de educación infantil y educación primaria a los cuales esta dirigido, sino que es muy posible que algunos alumnos podrán hacer un nivel de dificultad superior al que hacen otros de su curso y viceversa.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">Las actividades tienen ficheros de sonido y música (para facilitar el uso a los alumnos no lectores, y también para hacerlo más atractivo a los alumnos que ya leen).</div><div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><div style="background-color: white;">Autor/distribuidor:<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">An</span><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">toni Prim </span><a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-align: left; text-decoration: none;"><img alt="Escribir un mensaje a Antoni Prim" border="0" src="http://clic.xtec.cat/img/mail.gif" title="Escribir un mensaje a Antoni Prim" /></a></div><div class="autors" style="background-color: white; color: blue; font-size: 10pt; margin-bottom: 6px;"><div style="text-align: left;">Dibujos: Joan Antoja Mas <a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img alt="Escribir un mensaje a Joan Antoja Mas" border="0" src="http://clic.xtec.cat/img/mail.gif" title="Escribir un mensaje a Joan Antoja Mas" /></a></div><div style="text-align: left;">Voz: Helena Prim Rovira</div></div><div class="container" style="background-color: white; float: right; position: relative; width: 300px;"><div class="play" style="height: 63px; left: 40%; position: absolute; top: 40%; width: 63px;"><div style="text-align: left;"><a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1201" style="color: #043698; text-decoration: none;"><img alt="verlo (applet)" src="http://clic.xtec.cat/img/play.png" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; opacity: 0.4;" title="verlo (applet)" /></a></div></div></div><div class="centre" style="color: green; font-size: 10pt; margin-bottom: 6px;"><div style="background-color: white; text-align: left;"><b><a href="http://www.xtec.cat/centres/a8035854" style="color: #043698; text-decoration: none;" target="_blank">Escola Llorens i Artigas</a></b></div><div style="text-align: left;"><div style="background-color: white;">Badalona (Barcelonès)</div><div style="background-color: white;"><br />
</div><div style="background-color: white;">DEFINICIÓN DE PRODUCTOS DE APOYO</div><div style="background-color: white;"><br />
</div><span class="Apple-style-span" style="background-color: lime;"><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">“cualquier</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> producto</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> (incluyendo</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> dispositivos,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> equipo,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">instrumentos,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> tecnología</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> y</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> software)</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> fabricado</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> especialmente</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> o</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> disponible</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> en</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> el</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> mercado,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> para </span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">prevenir,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> compensar,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> controlar,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> mitigar</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> o</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> neutralizar</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> deficiencias,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> limitaciones</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> en</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> la</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> actividad</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> y</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">restricciones</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> en</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;"> la </span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">participación”</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">(AENOR,</span><span style="color: #674ea7; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18px; text-align: justify;">2007).</span></span><br />
<div style="background-color: white;"><br />
</div></div></div></div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-36742437237099060442011-11-22T03:50:00.000-08:002011-12-06T09:12:49.054-08:00Práctica 2: Licencia Creative Commons<div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. ¿Qué son las licencias Creative Commons? </span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;"><b>Creative Commons</b></span><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;"> (CC) es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación</span><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;"> y nuevas tecnologías. Fue fundada por </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Lessig" style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;">Lawrence Lessig</a><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;">, profesor de derechi en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho, que la presidió hasta marzo de 2008. Creative Commons («bienes comunes creativos») es también el nombre dado a las </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Licencia" style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;">licencias</a><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;"> desarrolladas por esta organización.</span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: -webkit-auto; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></span></div></div></div><div><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. ¿Qué tipos de licencia existen? </span></b><br />
<br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las condiciones son la que elija cada uno y se detallan a continuación:</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div><img align="LEFT" alt="Attribution" border="0" height="32" hspace="5" name="gráficos1" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" vspace="5" width="32" /><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u style="font-size: 13px; line-height: 18px;"><b>Atribución:</b></u><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 18px;"> Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo. Pero dando siempre testimonio de la autoría del mismo.</span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><a href="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img align="LEFT" border="0" height="32" hspace="5" name="gráficos2" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" vspace="5" width="32" /></a><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><b>No Comercial:</b></u> Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero únicamente con propósitos no comerciales.</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><a href="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img align="LEFT" border="0" height="32" hspace="5" name="gráficos3" src="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" vspace="5" width="32" /></a><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><b>No derivación del trabajo:</b></u> Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar <u>solo copias literales</u> del trabajo patentado, no estando autorizado ningún tercero a realizar trabajos derivados del mismo.</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; text-decoration: none;"><a href="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img align="LEFT" border="0" height="32" hspace="5" name="gráficos4" src="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" vspace="5" width="32" /></a><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><b>Igualmente compartido:</b></u> Esta licencia permite a otros realizar trabajos derivados pero únicamente bajo una licencia idéntica. Este tipo de licencia, únicamente aplica a obras derivadas.</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><a href="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"></a><a href="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"></a><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;"><table border="1" cellspacing="1" style="width: 661px;"><tbody>
<tr><td colspan="3" height="19" valign="middle" width="17%"><blockquote><div align="center"><b style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Logos</span></b></div></blockquote></td><td colspan="3" height="19" valign="middle" width="37%"><div align="center"><b style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Definición</span></b></div></td><td height="19" valign="middle" width="46%"><div align="center"><b style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Descripción</span></b></div></td></tr>
<tr><td height="47" valign="top" width="6%"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="47" valign="top" width="6%"></td><td height="47" valign="top" width="6%"></td><td height="47" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="47" valign="top" width="13%"></td><td height="47" valign="top" width="13%"></td><td height="47" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo. Pero dando siempre testimonio de la autoría del mismo.</span></span></td></tr>
<tr><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="No Derivative Works" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No derivación del trabajo</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado, pero solo <u>copias literales</u>.</span></span></td></tr>
<tr><td height="46" valign="top" width="6%"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="46" valign="top" width="6%"><img alt="No Derivative Works" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="46" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="46" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="46" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No derivación del trabajo</span></span></div></td><td height="46" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="46" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado, pero solo <u>copias literales</u> y <u>sin propósitos comerciales.</u></span></span></td></tr>
<tr><td height="51" valign="top" width="6%"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="51" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="51" valign="top" width="6%"></td><td height="51" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="51" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="51" valign="top" width="13%"></td><td height="51" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero <u>sin propósitos comerciales.</u></span></span></td></tr>
<tr><td height="51" valign="top" width="6%"><a href="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; position: relative;" width="32" /></span></span></a></td><td height="51" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="51" valign="top" width="6%"><img alt="Share Alike" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="51" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="51" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="51" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Igualmente compartido</span></span></div></td><td height="51" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero <u>sin propósitos comerciales </u>y con <u>licencia idéntica</u>.</span></span></td></tr>
<tr><td height="47" valign="top" width="6%"><a href="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Attribution" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/attrib.gif" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; position: relative;" width="32" /></span></span></a></td><td height="47" valign="top" width="6%"><a href="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Share Alike" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; position: relative;" width="32" /></span></span></a></td><td height="47" valign="top" width="6%"></td><td height="47" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atribución</span></span></div></td><td height="47" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Igualmente compartido</span></span></div></td><td height="47" valign="top" width="13%"></td><td height="47" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero con<u>licencia idéntica</u>.</span></span></td></tr>
<tr><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="No Derivative Works" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No derivación del trabajo</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar solo<u>copias literales</u></span></span></td></tr>
<tr><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="No Derivative Works" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/nomod.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No derivación del trabajo</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar solo<u>copias literales</u> y <u>sin propósitos comerciales</u></span></span></td></tr>
<tr><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="46%"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo</span> <u><span style="font-size: xx-small;">sin propósitos comerciales</span></u></span></span></td></tr>
<tr><td height="50" valign="top" width="6%"><img alt="Noncommercial" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/images/icons/noncomm.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="50" valign="top" width="6%"><img alt="Share Alike" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="50" valign="top" width="6%"></td><td height="50" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No Comercial</span></span></div></td><td height="50" valign="top" width="13%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Igualmente compartido</span></span></div></td><td height="50" valign="top" width="13%"></td><td height="50" valign="top" width="46%"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;">Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo</span> <u><span style="font-size: xx-small;">sin propósitos comerciales </span></u><span style="font-size: xx-small;">y con <u>licencia idéntica</u>.</span></span></span></td></tr>
<tr><td height="33" valign="top" width="6%"><img alt="Share Alike" border="0" height="32" src="http://creativecommons.org/icon/sa/standard.gif" style="float: left; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" width="32" /></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="6%"></td><td height="33" valign="top" width="11%"><div align="center"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Igualmente compartido</span></span></div></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="13%"></td><td height="33" valign="top" width="46%"><span style="background-color: white; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Permite derivar obras con <u>licencia idéntica</u>.</span></span></td></tr>
<tr><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="6%"></td><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="6%"></td><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="6%"></td><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="11%"></td><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="13%"></td><td height="33" style="font-size: 13px; line-height: 18px;" valign="top" width="13%"></td></tr>
</tbody></table></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>3. ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?</b> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para citar adecuadamente este tipo de recursos es necesario:</span></span></div><ul style="font-size: 13px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 2.5em; padding-right: 2.5em; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Identificar al autor de la obra original.</span></span></div></li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El título de la obra.</span></span></div></li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La licencia Creative commons bajo la que está publicada.</span></span></div></li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si está publicado en Internet, es necesario señalar la dirección en que se encuentra publicada.</span></span></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div></li>
</ul></div><div><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4. Incluye los recursos que has encontrado en tu blog de prácticas, citando </span></b></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>correctamente su procedencia y el tipo de licencia.</b> </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> VÍDEO DEL INSTITUTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA:</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><object data="http://www.ite.educacion.es/modules/mod_simple_video_flash_player/jwplayer.swf?file=http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/mesa_licencias/mesa_redonda_licencias_parte01.flv" height="265" type="application/x-shockwave-flash" width="320"><param name="autostart" value="false"></param><param name="bufferlength" value="3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="provider" value="http"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><param name="movie" value="http://www.ite.educacion.es/modules/mod_simple_video_flash_player/jwplayer.swf?file=http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/mesa_licencias/mesa_redonda_licencias_parte01.flv" /><embed flashvars="file=http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/mesa_licencias/mesa_redonda_licencias_parte01.flv" provider="http" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" src="http://www.ite.educacion.es/modules/mod_simple_video_flash_player/jwplayer.swf" width="320" height="265"></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Este video pertenece al Ministerio de Educación y Ciencia , </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">está bajo la licencia Creative Commons y</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"> lo podemos encontrar en </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"> http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/mesa_licencias/mesa_redonda_licencias_parte01.flv </span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>FOTO Y VÍDEO EFECTO MOZART</b></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF7iXhELHzbA5ijxOIsA-kvI4JvsZoDF93SmLzQiz2UbkA-KxAKYeAVRaQQlMjeoQdVY51JKaLmwILGu9fSEo8DktodO_eB14_cuJtNlqYINKtg_kqxNyUC1Ldb8WleHGOsLtxiogyvvw/s1600/bebe_durmiendo--.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF7iXhELHzbA5ijxOIsA-kvI4JvsZoDF93SmLzQiz2UbkA-KxAKYeAVRaQQlMjeoQdVY51JKaLmwILGu9fSEo8DktodO_eB14_cuJtNlqYINKtg_kqxNyUC1Ldb8WleHGOsLtxiogyvvw/s320/bebe_durmiendo--.jpg" width="320" /></span></a></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Esta imagen foto se llama Efecto Mozart, fue creada por Araceli y está bajo Licencia Creative Commons de no atribución y no comercialización y no modificación.La podemos encontrar en </span><a href="http://www.suenafamiliar.cl/content/view/516682/Efecto-Mozart-Para-Bebes-con-musica-de-estimulacion-temprana-para-dormir-y-relajar-al-bebe.html">http://www.suenafamiliar.cl/content/view/516682/Efecto-Mozart-Para-Bebes-con-musica-de-estimulacion-temprana-para-dormir-y-relajar-al-bebe.html</a> </span></div></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/OpNcmWtY33U" width="420"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Este vídeo se llama Efecto Mozart, fue creada por Araceli y está bajo Licencia Creative Commons de no atribución y no comercialización y no modificación.La podemos encontrar en </span><a href="http://www.suenafamiliar.cl/content/view/516682/Efecto-Mozart-Para-Bebes-con-musica-de-estimulacion-temprana-para-dormir-y-relajar-al-bebe.html">http://www.suenafamiliar.cl/content/view/516682/Efecto-Mozart-Para-Bebes-con-musica-de-estimulacion-temprana-para-dormir-y-relajar-al-bebe.html</a> </span><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DOCUMENTO:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.uoc.edu/uocpapers/2/dt/esp/xalabarder.pdf" target="_blank">http://www.uoc.edu/uocpapers/2/dt/esp/xalabarder.pdf</a></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este artículo está escrito por <span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;">Raquel Xalabarder Plantada, su título es </span><a href="http://www.uoc.edu/uocpapers/2/dt/esp/xalabarder.pdf" style="font-size: 12px; text-align: -webkit-center;" target="_blank">Las licencias Creative Commons:¿Una alternativa al copyright?</a>, está bajo la Licencia Creative Commons de no atribución, no comercializacón y no modificación. Lo podemos encontrar en el siguiente enlace: <a href="http://ocw.universia.net/es/articonsul.php">http://ocw.universia.net/es/articonsul.php</a> </span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><div style="text-align: -webkit-auto;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>5. ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos </b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>con licencia Creative </b></span></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Commons en el ámbito educativo?</b></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Las Licencias Creative Commons resultan de gran utilidad para poder recoger información o explorar recursos de un modo seguro con la certeza de que no vamos a tener ningún problema legal.</span></span><br />
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Con ellas podemos usar y modificar, siempre para su mejora, todos los materiales que los demás hayan creado. Permitiéndonos enriquecernos recíprocamente ya que a su vez los demás también pueden cambiar los nuestros.</span></span><br />
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Estas licencias nos abren un gran abanico de posibilidades para buscar información con toda libertad, algo que resulta muy beneficioso para todos los usuarios.<o:p></o:p></span></span></span></div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">La utilización de recursos con licencia Creative Commons permite un gran avance en la educación, ya que gracias a este intercambio de información, los profesores, estudiantes y todos los agentes que intervienen en los procesos de enseñanza - aprendizaje se verán beneficiados al poder acceder, transformar, mejorar y compartir dicha información. Además a través de la utilización de las licencias CC los usuarios deciden que derechos están protegidos y cuáles desean compartir con el resto de usuario</span></div><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><br />
</div></div></div></div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-2540828917785102772011-11-17T11:18:00.000-08:002011-11-17T11:25:52.562-08:00ReflexiónHe publicado la práctica 4 en segundo lugar, porque me ha parecido la más rápida y fácil de hacer, para mí, que tengo poco tiempo y no estoy familiarizada con el uso habitual de recursos en red y concretamente con el blog.<br />
<div class="MsoNormal">Siento haber publicado está antes. Estoy trabajando en todas las prácticas y espero que en estos días pueda editarlas. </div><div class="MsoNormal">Me parece muy interesante todos los recursos que estoy conociendo a través de la asignatura.<br />
Pongo esta foto porque me recuerda a mí frente a las nuevas tecnologías.<a href="http://www.flickr.com/photos/pvillarrubia/5050963608/" title="frato05 por pvil, en Flickr"><img alt="frato05" height="500" src="http://farm5.static.flickr.com/4085/5050963608_408ae765eb.jpg" width="360" /></a></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><br />
</div><br />
<div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Esta foto está dentro del albun de Pvil la imagen se llama Frato 05 la podemos encontrar en la siguiente dirección http://www.flickr.com/photos/pvillarrubia/5050963608/ y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la licencia 3.0 España de Creative Commons.</span></div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-4671233398396996182011-11-17T10:45:00.000-08:002011-11-19T10:12:29.933-08:00Práctica 4. wiki 2.0<div class="MsoNormal"><b>Herramienta</b></div><div class="MsoNormal">English central</div><div class="MsoNormal"><b>URL<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.englishcentral.com/">http://www.englishcentral.com</a><b><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><b>Descripción<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal">English Central es una página web interactiva destinada a mayores de 14 años, en la que el alumno puede aprender inglés a la par que otros conocimientos.</div><div class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;">Aunque esta página está destinada al aprendizaje y mejora de la lengua inglesa, su extensa variedad de temas de ámbito social, político y de actualidad es lo que la hace interesante, ya que, de alguna manera, el alumno a la vez que aprende la imprescindible lengua inglesa se forma y adquiere conocimientos de cultura general. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 17px;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><b>Aplicaciones educativas:<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">-La amplia variedad de temas del sitio web que abarcan desde Política y actualidad hasta historia general (con discursos tan transcendentales como el de Churchill o M.L.King) pasando por tutoriales, cultura, arte y visitas interactivas a museos (cómo el museo británico) logra en el alumno una cultura adquirida que puede ser influyente y útil en su formación.</div><div class="MsoNormal">-La web contiene una herramienta en la visualización de videos. La posibilidad de escuchar el video más lento, mostrar o ocultar subtítulos en diferentes idiomas, así como un sistema de reconocimiento y corrección de la pronunciación a través de cualquier micrófono.</div><div class="MsoNormal">-Incluye clases prácticas con un profesor interactivo para la mejora de los sonidos vocales; una de las mayores dificultades de cualquier idioma.</div><div class="MsoNormal">-El alumno puede realizar ejercicios, actividades de vocabulario y gramática y seguir el registro de su progreso.</div><div class="MsoNormal">-La página está estructurada por niveles, como por ejemplo el CEFR (A1,B1,B2…). El alumno selecciona el nivel que tiene y va progresando paulatinamente hasta cualquier nivel posterior.</div><div class="MsoNormal">-También da la posibilidad al profesor de crear grupos como clases tenga, es decir: agrupar a sus diferentes alumnos, usuarios de la página, según como sea su curso y grupo. También puede seguir el progreso del alumno, fijarle metas mensuales y mandarle tareas, por lo que el trabajo fuera del aula está asegurado.</div><div class="MsoNormal">-Consta de una comunidad a nivel mundial y el alumno pasa a estar dentro de un ranking, que puede ser: Mundial, Nacional o de la clase en la que esté. Esto motiva al alumno, que puede consultar en cualquier momento su posición, a ganar puntos haciendo los diferentes tipos de actividades.</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 17px;"><br />
</span></span>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7140853529014077901.post-75621059005551853712011-10-31T11:42:00.000-07:002011-10-31T11:47:29.123-07:00Práctica 1<div class="item-line" style="background-color: white; font-family: 'trebuchet ms', verdana, arial, sans-serif; line-height: 15px; margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: #b45f06; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div class="item-line" style="line-height: 15px; margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #eeeeee; color: #f6b26b; font-size: x-small;">*</span><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: #fff2cc; color: #e69138; font-size: large;">¿Cómo me siento ante las TIC?*</span></b></span></div><div class="item-line" style="line-height: 15px; margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #e69138; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: x-small;"><i style="background-color: #fff2cc;"><br />
</i></span></b></div><div class="item-line" style="margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e69138; line-height: 15px;"><b><i style="background-color: #fff2cc;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">L</span>as Nuevas tecnologías de la información y la comunicación me crean ansiedad y me dan miedo, pues estoy formando parte de una realidad que me desborda. He estado mucho tiempo utilizando algunas páginas web para conseguir información, sobre todo porque los trabajos de la Universidad me lo exigían, pero nunca las he usado por mi propia iniciativa.</i></b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e69138; line-height: 15px;"><b><i style="background-color: #fff2cc;">Ahora gracias al facebook he encontrado a muchos amigos que durante tiempo no había visto y me he podido comunicar con ellos.</i></b></span></span></div><div class="item-line" style="margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e69138; line-height: 15px;"><b><i style="background-color: #fff2cc;">Espero que a lo largo de la asignatura me familiarice más con las TIC y gane seguridad en la red a la hora de usarlas para poder hacer los trabajos y las prácticas, y pasar de visitante a residente, interactuando con los demás, aportándoles más información y participando en esta comunidad global.</i></b></span></span></div>sacrahttp://www.blogger.com/profile/06844911562081555920noreply@blogger.com0